La División de Educación General (DEG) ha puesto a disposición de los sostenedores de establecimientos educacionales rurales que reciben subvención del Estado, y del sistema educacional en general, el documento técnico “MICROCENTROS RURALES: ORIENTACIONES 2026 PARA LA FORMACIÓN LOCAL Y LA MEJORA EDUCATIVA EN RED“, en cumplimiento del objetivo de “fortalecer el rol de las redes territoriales y los microcentros como pilares esenciales para preservar la identidad de la educación rural, promover el arraigo territorial y potenciar la mejora educativa en estos contextos”, trazado por la Política Nacional de Educación en Territorios Rurales (2025-2031). Estas orientaciones resitúan al microcentro como un espacio clave para el desarrollo profesional docente entre pares y entregan lineamientos para los equipos ministeriales que acompañan estas redes a nivel local.
| A contar de 2026, la programación anual que los microcentros rurales deben presentar al inicio del período escolar se integrará a los Planes de Mejoramiento Educativo (PME) de los establecimientos que los conforman, tal como se indica en las últimas orientaciones de PME. Ello permitirá articular y financiar acciones del microcentro dentro del ciclo de planificación, implementación y evaluación de la mejora educativa. Las orientaciones 2026 para microcentros rurales detallan este proceso etapa por etapa. |   |
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| Junto con este documento, se publica —mediante el of. ord N°136/2026— la nómina nacional de 1.361 establecimientos educacionales rurales cuyos docentes están autorizados para trabajar en microcentro durante el año 2026 , en el marco de lo establecido en el Decreto Exento N°1107/2021. Dicha normativa permite que estos establecimientos destinen hasta 8 horas pedagógicas mensuales para la realización de reuniones, talleres y jornadas de reflexión orientadas al intercambio de experiencias, la reflexión pedagógica y el trabajo colaborativo. Estas instancias tienen por finalidad fortalecer las prácticas docentes, mejorar los aprendizajes de los estudiantes y apoyar la planificación y ejecución de estrategias de enseñanza que los docentes desarrollan en sus aulas.
Los establecimientos que no figuran en esta nómina podrán continuar o iniciar su trabajo con red de microcentro mediante el proceso de formación local para el desarrollo profesional docente, establecido por el Título II, Párrafo I, del Estatuto Docente (DFL N°1 de 1997), lo que se explica detalladamente en estas orientaciones 2026: |
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Descargue “Microcentros Rurales: Orientaciones 2026 para la formación local y la mejora educativa en red”
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📝Anexo 2 – Formato de acta de sesión de microcentro rural
📙 Orientaciones generales de trabajo Escuelas rurales multigrado y Microcentros 2021
