Descripción del paquete interdisciplinario
Con la pregunta: ¿Cómo podemos transformar nuestros espacios para mejorar la forma en que los habitamos? este proyecto invita a una nueva forma de observar la escuela, a reconocer que los lugares no solo se habitan, sino que también se leen, se describen, se analizan y se pueden mejorar a partir de evidencias.
El elemento integrador es: arquitectura y diseño, entendidos como un puente para vincular formas y relaciones geométricas, organización del espacio, historia local, memoria comunitaria, investigación en terreno y la toma de decisiones colectivas fundamentadas.
El proyecto integra las asignaturas de Matemática, Lenguaje y Comunicación y Artes Visuales como ejes articuladores, vinculándose además con Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Finalmente, a través de una maqueta y un afiche, se comunica a la comunidad escolar el problema identificado, los cambios que se sugieren y el fundamento de la propuesta.
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